Abner Gabriel

 No dia 13/10, ocorreu uma sintegração onde os alunos debateram a respeito de assuntos levantados no livro Lições de Arquitetura, do Herman Hertzberger. No meu primeiro grupo, eu estava como crítico a cerca do tema "Público e privado; Demarcações Territoriais; Diferenciação Territorial; Zoneamento Territorial; De usuário a morador", tema esse muito importante que levantou questões como: Qual o interesse da sociedade em cuidar de patrimônios públicos, até onde as demarcações privadas tem jurisdição, o ir e vir de ambientes mesclados como shoppings, esses que por sinal são privados mas aberto ao público, entretanto o seu público não está lá para aproveitar o local de graça, mas apenas em troca de compras ou usos pela troca monetária. No segundo grupo, eu estava como observador e o tema era "Visão", quais elementos constituiam a paisagem, o que eles poderiam influenciar, tema simples mas de tamanha importância, pois através dele temos uma visão melhor de como um produt...

 Para entender a relação das pessoas que frequentam a Escola com o espaço proposto para a intervenção foram realizadas algumas entrevistas que seguiram o roteiro abaixo. Após o roteiro está a síntese dos resultados destas entrevistas. ROTEIRO DA ENTREVISTA Apresentação: Somos alunos do 1º período de Arquitetura e Urbanismo e estamos pesquisando a respeito do corredor do 3º andar e seu uso no cotidiano da Escola (perguntar se pode gravar) Objetivo: Queremos entender como/quando você usa este espaço, qual a sua relação com o espaço e quais sentimentos e sensações ele desperta em você. Roteiro de perguntas: •    Perguntas pessoais: Nome, idade, função na escola… •    O que costuma fazer na escola? •    O que faz na EAD quando não está estudando/trabalhando? •    Qual a importância/significado/uso/relação do espaço do corredor do 301 para você? •    Você reconhece esse espaço? Sabe sua localidade e como chegar? O que te influencia/imped...

   A performance foi feita no dia 27/10, o espaço utilizado foi o corredor do 3º andar, o grupo era composto por Abner Gabriel, Caio Maia, Isabel Soares, Maria Vitória, Pedro Lucas e Rhana Oliveira. O vídeo tem como principal função mostras as diferenças de tonalidade, assim como no local de intervenção, pois o corredor tem essa variação entre luz e sombra.  

 A obra da artista Adriana Varejão que mais me impressionou foi a "Linda do Rosário", onde a artista mescla as estruturas de cerâmica com órgãos, escultura que foi inspirada no desabamento do Hotel Linda do Rosário, no centro do Rio de Janeiro, em 2002, cujas paredes azulejadas caíram sobre um casal num dos cômodos do prédio.

  Grupo: Abner Gabriel, Caio César, Isabel Soares, Maria Vitória, Pedro Lucas, Rhana Fernandes.     Foi feita uma pré-seleção de possíveis lugares para ser realizado a intervenção, dois deles foram descartados. Os locais cogitados foram:   Corredor da frente do 3º andar Cogitado pela iluminação e comprimento. Embaixo da escada do pátio principal: Cogitado por ser um espaço pequeno, geométrico e iluminado. Patamar da Escada atrás da biblioteca:   Cogitado por ser um espaço enigmático.     O corredor do terceiro andar da escola de arquitetura, foi o escolhido por apresentar condições exploratórias promissoras e únicas, diferentes de todos os outros espaços vistos na EAD.

     Rede de implicações: são elegidas, pelo grupo, por meio de um  brainstorm,  5 sensações, consideradas principais, que o espaço escolhido pelo grupo evoca. Após isso, são escolhidos, para cada uma dessas sensações, 2 substâncias (que dão origem à sensação) e 2 ações (que se originam da sensação).

  Local escolhido 3 andar   Integrantes: Abner, Isabel, Hanna, Pedro, Caio e Maria Vitoria.